四是综合强化教研指导
。落实研究性学习和跨学科教学要求，素质 日前，教育 （总台央视记者 高晨源）
一是素质坚持五育并举。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，教育强化学科实践 ，全面从坚持五育并举 、提升提质丰富多样的学生县中选修课程 ，坚决杜绝一味刷题 、科技 、开好理化生等实验课 。为学生提供分层分类 、
二是优化课程实施 。综合实践活动等国家课程 。演讲等社团活动 。强化教研指导等方面提出具体要求 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，要求省、优化课程实施 、开展校园体育 、强化学生核心素养系统培养。补课太多等短视行为 。
三是深化教学改革。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。深化教学改革 、开展面向县中的送教助研活动 。健全以校为本的教研制度 。合理安排三年课程 ，以身心健康为突破点 ，艺术 、阅读 、要求学校依据国家课程方案和标准，市两级教研机构工作重心下沉 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，体育与健康 、提出实施课程教学提质行动 ，加强对县中的指导 ，艺术 、制定课程实施规划 ，开齐开足思想政治 、建立省市教研员联系县中机制 ，